Písomky / DÚ
- Po15. 09.
- zatiaľ žiadne údaje
- Ut16. 09.
- 2.B·domáca úlohaČlovek a svet práce:Prosím doniesť v utorok rôzne noviny, časopis. Stačí 1ks na dieťa. Ďakujem.
- 4.A·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit dokončiť str.7 a vypracovať aj str.8
- 4.B·domáca úlohaPrírodoveda:Uč. s. 2/1,2; s.3/3 DÚ: s. 3/4
- St17. 09.
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ 10 -rozhovor oobrázku, v básničke dokončia značenie písmena A zelenou farbičkou, 11/ 1 v smere šípky kreslia jdným ťahom kruh, opíšu ho 3 x, Tam kde kruh nie je , začínajú na červenej bodke v smere šípky. Rúčku si predtým rozcvičia vo veľkom čistom zošite na nakreslených kruhochm, ktoré niekoľkokrát opisujú
- 1.B·domáca úlohaČlovek a príroda:PZ 5 / prečítajte žiakom príbeh a žiaci vám opdovedia, čo si z príbehu zapamätali, pokiaľ im to nepojde dajt eim jednoduché pomocné otázky Ak ste už boli v botanickej záhrade spomínajte spoločne čo ste tam videli
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Slovenský jazyk: str. 5 cv. 12
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať čítanku na str. 6
- 2.A·domáca úlohaČlovek a svet práce:Prosím doniesť v stredu rôzne noviny/letáky/časopisy. Stačí 1 ks na dieťa. Ďakujem
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať text: Neposlušné písmená str. 4 - 5
- 3.B·domáca úlohaPrírodoveda:Prepísať do zošita odsek pod obrázkami na str. 4
- 3.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Priniesť so sebou Worksheet - Food TASK 2. Naučiť sa slovíčka - školské potreby
- 4.B·domáca úlohaAnglický jazyk:uč. s. 8/1,2,3 + s. 9/2,3,4 + s.10/1; DÚ: vedieť slovnú zásobu (aj písať)
- 4.B·domáca úlohaInformatika:zošit 523
- 4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:uč. s. 4/10, 11, 13a; DÚ: Bodkin zošit s. 3/3, 4
- 5.A·domáca úlohaMatematika:Napísali sme si 10-minútovku, potom sme si napísali zo strany 13, poučku v žltom rámčeku, zo strany 14 poučku v žltom rámčeku hore. Urobili sme si príklad zo str.14/6. DÚ: 14/18
- 5.B·domáca úlohaMatematika:Napísali sme si 10-minútovku, potom sme si napísali zo strany 13, poučku v žltom rámčeku, zo strany 14 poučku v žltom rámčeku hore. Urobili sme si príklad zo str.14/6. DÚ: 14/18
- 6.B 2. Skupina·domáca úlohaTechnika:Nájsť aspoň troch SK vynálezcov z minulosti ktorí niečo významné v dejinách ľudstva vynašli (uviesť meno priezvisko čo vynašli a načo vynález slúži). Prezentovať prácu pred triedou.
- 7.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Rodinní členovia str.12 a nepravidelné slovesá-druhý stĺpec
- 9.A·domáca úlohaMatematika:Napísali sme si 10-minútovku a začali sme preberať grafické znázorňovanie veličín. V prílohe posielam poznámky, prepísať si ich. DÚ.: 56/24 je v prílohe.
- 9.B·domáca úlohaMatematika:Napísali sme si 10-minútovku a začali sme preberať grafické znázorňovanie veličín. V prílohe posielam poznámky, prepísať si ich. DÚ.: 56/24 je v prílohe.
- Št18. 09.
- 1.B·domáca úlohaMatematika:PZ 8/ 3 podľa zadania, hľadajú skupinu, ktorá bue mať 3 rovnaké prvky, obrázky Prosím písať iba cvičenie, ktoré je dané na domácu úlohu
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ 12/ 4 dokončiť podľa zadania , veľký čistý zošit - majú predpísané znaky, píšu ich po rozcvičení rúčky na slimáčikoch na pridanom hárku (vložený v zošite ), dodržujú zásady pri písní, sedia rovno, rúčka ktorou píšu je celá na podložke a druhá si pridŕža hárok
- 2.A·domáca úlohaMatematika:D. Ú. str. 4 cv. 11
- 2.B·domáca úlohaMatematika:pre chýbajúcich s.4 celá.
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:pre chýbajúcich s. 6/14 + napísať do malého zošita 3 vety - oznamovacia, opytovacia a rozkazovacia. Čítanie - Žirafa - čítať a kto chce naučí sa naspamäť (je to dobrovoľné)
- 3.B·domáca úlohaPracovné vyučovanie:Moja čítanka dokončiť str. 5
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:ČIT: str. 5-8
- 4.B·domáca úlohaAnglický jazyk:uč. s. 10(2 DÚ: vedieť slovnú zásobu čítať text piesne
- 4.B·domáca úlohaMatematika:Uč. s. 4/7,8, 2 + PZ s. 4/13,14; DÚ: uč. s. 4/1
- 4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:uč. s. 11 (12) - Pozvanie do hry - čítať text; v stredu doniesť svoju knihu, ktorú číta
- 5.A·domáca úlohaMatematika:DÚ: MAT ucebnica 17/cv. 26, 18/cv. 46
- 5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť pracovný list - spodobovanie
- 5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Numbers - dialóg
- 5.B·domáca úlohaBiológia:str.12
- 6.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Čítať a prekladať článok My daily life str. 8
- 6.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť opis mesta Košice (4 vety)
- 7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť pracovný list - zámená a číslovky - cv. 4, 5, 6
- 8.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Kniha - str.9/cv.4, 7
- 9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DU - vypracovať do zošita cvičenia z testu
- 9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Vypracovať z pracovného listu úlohu 2, 3, 4
- Pi19. 09.
- 1.B·domáca úlohaMatematika:PZ 9/ 6,7 podľa zadania
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dobrý deň, tak ako sme sa dohodli na aktíve, každý štvrtok vám napíšem, aké veci zo SJL si majú priniesť žiaci v piatok. Zajtra budú potrebovať: ČÍTANKU a BODKIN zošit.
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:čítať čítanku na str. 6 a 7 + venovať sa písaniu / prepisovaniu / diktovaniu slov a textu, nakoľko žiaci pri tom robia chyby. Zamerať sa hlavne na dĺžne a písanie veľkých písmen na začiatku viet a pri menách. Na konci septembra nás čaká diktát.
- 2.B·domáca úlohaMatematika:s5/15
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Do zošita napísať ľubovoľne 2 oznamovacie vety, 2 opytovacie a 2 rozkazovacie. Čítať : Ako vzniká kniha
- 4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:uč. s. 8/1,2,3; s. 10/1 DÚ: vedieť novú slovnú zásobu + čítať text na s. 8
- 4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Malá písomka - Ukazovacie zámená this, that, these, those. Zopakovať slovnú zásobu - školské potreby
- 4.B·domáca úlohaMatematika:PZ s. 5/ celá, s. 6/celá. DÚ: uč. s. 5/6
- 4.B·domáca úlohaPrírodoveda:uč. s. 4/1,2,3 + s. 5/4a, b, c, d DÚ: vedieť vlastnými slovami Detektívny zápisník
- 4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:str. 5/cv. 15 c), cv.16 b)
- 5.A·domáca úlohaMatematika:Pracovali sme v učebnici na strane 19, zopakovali a napísali sme si pojmy, činiteľ, delenec..., napísali sme si a vysvetlili roznásobenie. Robili sme str.19/7, 20/20. Domáca úloha pracovný list.
- 5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť pracovný list - slovné druhy
- 5.A 1. Skupina·domáca úlohaTechnika:Pracovny zosit str. 4/1 str. 5/4,5 dopravovat ulohy
- 5.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakovať čísla 0-100 (s.8-9)
- 5.B·domáca úlohaMatematika:Pracovali sme v učebnici na strane 19, zopakovali a napísali sme si pojmy, činiteľ, delenec..., napísali sme si a vysvetlili roznásobenie. Robili sme str.19/7, 20/20. Domáca úloha pracovný list.
- 6.B·domáca úlohaMatematika:13/6
- 6.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť Worksheet - What has he/she got?
- 7.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:str.8 vypracovať 1b do zošita
- 8.A·domáca úlohaMatematika:1. Štyri vojenské autá načerpali pred cvičením 396 litrov nafty. Naftu natankovali v pomere 2:5:7. Koľko litrov natankovalo každé z aut? 2. Vypočítaj veľkosť vnútorných uhlov trojuholníka ABC, ak majú pomer 3:4:5. 3. V našom byte sú veľkosti plôch obývačky , spálne a detskej izby v pomere 5:2:3. Obývačka a spálňa majú spolu 42 m2. Koľko m2 má detská izba?
- 8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:str. 9/5 vypíš z textu podstatné a prídavné mená a urč ich vzor
- 8.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Prerozprávať príbeh vlastnými slovami
- 8.A, 8.B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Opísať členov rodiny s mein/e + vlastnosti (4 vety)
- 8.B·domáca úlohaMatematika:1. Štyri vojenské autá načerpali pred cvičením 396 litrov nafty. Naftu natankovali v pomere 2:5:7. Koľko litrov natankovalo každé z aut? 2. Vypočítaj veľkosť vnútorných uhlov trojuholníka ABC, ak majú pomer 3:4:5. 3. V našom byte sú veľkosti plôch obývačky , spálne a detskej izby v pomere 5:2:3. Obývačka a spálňa majú spolu 42 m2. Koľko m2 má detská izba?
- 8.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť pracovný list; zopakovať si pomnožné podstatné mená (určovanie rodu a vzoru) - pondelok (22.9.) si z toho napíšeme krátku písomku.
- 9.A·domáca úlohaMatematika:Prešli sme si príklad na priamu a nepriamu úmernosť, začali sme si opakovať uhly. DÚ: príklady
- 9.A, 9.B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Preložiť vety s zu + Dat, nächst-
- 9.B·domáca úlohaMatematika:Prešli sme si príklad na priamu a nepriamu úmernosť, začali sme si opakovať uhly. DÚ: príklady